Постоянно говорим за важността на хармоничното развитие на двете мозъчни полукълба при детето и какво е участието на кинезиологията. Но защо кинезиологията е ключова част от нашата методика и какво е билатерална координация?

Отговорите ще откриете в нашата статия.

Какво е кинезиология и какво е билатерална координация?

Кинезиологията по дефиниция е наука за движението на енергиите в тялото. А самото умение да използваме лявата и дясната страна на тялото едновременно по флуиден, плавен начин, се нарича билатерална координация.
Може да бъде разделена на 4 елемента: симетрична билатерална координация (например пляскане с ръце), реципрочна билатерална координация (въртене на педалите на велосипед), асиметрична билатерална координация (например с едната ръка държим лист хартия, а с другата изрязваме с ножица), извършване на задача с която и да е ръка/крак от двете страни на тялото.

При развитието на гладка бимануална координация, всяко дете преминава през няколко дейности.

Първо детето ще започне да използва двете си ръце симетрично, като удря по тенджери и тигани.
След това ще държи едната си ръка неподвижна, докато другата се движи. Можем да забележим това при дете, което се учи да ръкопляска.
И накрая, детето ще се научи да извършва координирани движения, използвайки двете си ръце едновременно за различни задачи. Това може да се види при рязане с ножица. Едната ръка движи хартията, докато другата отваря и затваря ножиците.

Вашето дете не трябва напълно да овладее един вид движение, преди да премине към следващото – има много припокриване и взаимозависимост в развитието на уменията за координация.

За какво да внимаваме при всеки вид билатерално движение:

1) Симетрични движения

Важно е двете страни на тялото да правят едно и също движение едновременно, с еднакво количество сила.
Следете дали вашето дете не използва едната ръка, за да направи нещо, което се нуждае от две ръце, или с едната ръка да върши повече от работата. Внимавайте да не би единия крак да върши по-добра работа или да скача / прескача и т.н. повече от другия.

2) Реципрочни движения

Внимавайте за: движения, които са резки и не протичат добре, или когато едната ръка или крак вършат повече работа от другата, което отново води до едностранно действие.

3) Водеща ръка и поддържаща ръка

Често използваме едната ръка, която да играе поддържаща роля, докато другата ръка върши по-умела работа, като например рязане с ножици, нанизване на мъниста или чертаене с линийка.

И двете ръце са еднакво важни, но едната е специализирана в използването на инструменти, а другата е специализирана в подпомагането. И двете ръце трябва да работят гладко по координиран начин, за да се гарантира, че задачата е завършена добре!

Внимавайте за: неудобно позициониране, при което поддържащата ръка не помага правилно на другата. По време на рязане с ножица проверете дали поддържащата ръка държи и движи хартията по такъв начин, че режещата ръка да може лесно да държи ножиците на линията. В някои случаи детето може изобщо да избягва използването на поддържащата ръка!

Има ли връзка между координация и учене?

Отговорът е: ДА!

Проведено е изследване, което показва значителна връзка между академичната ефективност и координацията на тялото при деца на възраст между 8 и 11 години. (Публикувано в сп. Pediatrics International)

А ако децата нямат добра билатерална координация и добър контрол над стойката, те не могат да развият успешно и уменията на фината моторика.

Как да тренираме тези умения

Има много безплатни материали и приложения за трениране на координация чрез мобилни устройства, например:

Train Your Brain – за Android устройства

Synchrony Game – за Apple устройства

Направи си сам игра: Ментална аритметика + билатерална координация

https://www.youtube.com/watch?time_continue=52&v=_3WMKNUtIXM&feature=emb_logo

Ето и една чудесна видео идея за ръчно изработена игра. Детето трябва да посочи верния отговор, накланяйки плоскостта на диска така, че пулчето да застане отгоре. Забавно и полезно!

За финал

Всяка физическа активност сама по себе си работи за развитието на билатерална координация. Просто не позволявайте на детето да се обездвижва и му осигурете нужното разнообразие както вкъщи, така и навън.


Вижте как сме адаптирали кинезиология в нашата методика, като се запишете и посетите с децата безплатен демо урок по ментална аритметика или Бързо Четене.

Изберете най-близкия до Вас център тук: ЦЕНТРОВЕ SMARTYKIDS